Cómo poner una presentación de Power Point en tu Blog

Como Poner una Presentacion Power Point en tu Blog

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VIDEO DOCUMENTAL VIAJE PÉNJAMO ECA

Rúbrica Proyecto Computación

Documental del viaje.

Objetivo: Valorar el viaje, como “un todo” (lo aprendido, lo vivido, la convivencia)  por medio de un video digital, con calidad profesional. Atendiendo al desarrollo de la competencia genérica:

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
Puntos a Evaluar	Valor
·         El Guión -Planteamiento -Trama -Climax -Desenlace	0.5
·         Planos	0.5
·         Producción -Tomas (del viaje, fotos y video)	0.5
·         Guardar como -Proyecto -Película	0.5
·         Tener los clips en memoria (fotografías y video)	0.5
·         Edición del video (división de clips)	0.5
·         Iluminación	0.5
·         Tipos de transiciones	0.5
·         Movimientos de cámara -Paneo (Pan) -Inclinación (Tilt) -Acercamiento (Zoom In o Zoom Out) -Uso de grúa (rane shot) -Cámara rodante (dolly shot) -Cámara en mano (usando tripé o brazo con codo apoyado) Hand Held -Punto de vista (Point of view)	0.5
·         Inserción de títulos -animación de títulos -formato de títulos -duración de títulos	0.5
·         Audio -ajuste de niveles	0.5
·         Efectos de audio -Narración	0.5
·         Guardar la película en dvd grabable y que se reproduzca en dvd player	0.5

Material a llevar este semestre y en 2do. semestre

Rúbrica para que 1er. bimestre sea calificado...

Trabajos hechos en clase	Entrega	Calificación
Video Reglamento subido al facebook
Realización de cuenta de Google
Realización de cuenta de Youtube
Realización de cuenta de Blogger
Primer entrada de Blog “Antecedentes de las Computadoras”
Segunda entrada de Blog “Video/Reglamento”
Tercer entrada de Blog, investigación “Generaciones Computacionales”
Cuarta entrada de Blog, investigación “Clasificación de las computadoras por tamaño y por operación”
Conclusiones sobre las dos investigaciones anteriores, en forma de comentario dentro de uno de los blogs de tus compañeros.
Cartel impreso por equipos, sobre “Partes de un Sistema Computacional”

VERDADEROS MAESTROS

DEJA EL LINK DE TU BLOG

Alumno de Bachillerato, deja como comentario el "link" de tu blog

Proyecto Multimedia en Televisa

Aquí les dejo este video...

Conclusión

Conclusión General

El curso de Inducción a los recursos cognitivos y tecnológicos, concluyó, dejando grandes satisfacciones y aprendizaje, ya que en mi materia, que es computación, puedo utilizar todos los recursos que nos dieron dentro del mismo, agradezco mucho a la asesora de este curso, Lucy, aprendí también de ti, lo que es estar pendiente de tus alumnos y contestar tan amablemente a las preguntas, muchas gracias, por todas las retroalimentaciones, ya que me dejaron muy buen sabor de boca, a parte de ser tan clara.

Este video, habla de forma resumida, parte de lo que se vió en el curso

Redes Sociales

Descripción del recurso didáctico
Las Redes Sociales, son para tener comunicación con un grupo de personas, y sirven para compartir información personal.
Presentación de la evidencia





Reflexión
Un video colombiano, que explica muy bien lo que es una red social y su uso, el segundo video, también explica de manera muy "gráfica"

Podcast

Descripción del recurso didáctico
Este recurso, sirve, para que escuchemos diferentes temas y compartamos información con el mundo, por medio de internet, en forma de sonido

Presentación de la evidencia
Prueba 1

Prueba 2



Reflexión.- Muy útil, para cuando quieres enterarte de un tema y  aprovechar el teimpo, haciendo alguna otra actividad, puedes          !escucharlo!

Recursos gráficos

Descripción del recurso didáctico
Este recurso sirve para almacenar en internet, nuestras imágenes o fotografías, que podamos usar en un futuro trabajo multimedia, asi como, a compartir nuestros recuerdos con nuestros seres queridos, sin utilizar una "red social"

Presentación de la evidencia

Reflexión
El recurso es muy fácil de usar y le da muy buena presentación a nuestros album fotográficos, yo lo usaré como almacenaje de las imágenes que tengan que usar mis alumnos, o hasta crear pequeños concursos de fotografía.

Síntesis

Descripción del recurso didáctico y presentación de la evidencia

La Síntesis

La síntesis es una expresión resumida de un texto usando ideas secundarias extraídas del mismo. Utilizando las palabras de quien escribe junto las del que elabora el resumen; es necesario captar con precisión la idea global del autor sin adulterarla; la finalidad de realizar una síntesis es, que se recuerden y recuperen las ideas principales del texto.

Los pasos para elaborar una síntesis, son:

·        Plantear un objetivo

·        Revisar en forma general el texto

·        Leer  completamente el texto subrayando las ideas principales para alcanzar el objetivo

·        Elaborar un cuadro sinóptico

·        Traducir el cuadro sinóptico a un escrito, con palabras propias; respetando la idea global del tema.

·        Presentar las ideas de forma coherente y  conectadas entre si

Reflexión
La idea de la síntesis es que el alumno lea cuidadosamente sus investigaciones y nos evitemos el "copy paste"
por lo menos en mis clases.

Mapa conceptual o mapa mental

Descripción del recurso didáctico
Un mapa mental es una representación gráfica a través de la cual se procesa información y se establecen relaciones o asociaciones entre aspectos verbales como pueden ser conceptos, ideas, palabras y/o frases y aspectos no verbales, es decir imágenes, líneas, ramas, símbolos, ilustraciones y/o colores

Presentación de la evidencia

Reflexión
Este recurso lo utilizo mucho en clases y en las tareas que dejo en mi materia, ya que me sirven también para darme de que manera el estudiante estructuró sus ideas en los temas.

Cuadro comparativo y/o cuadro sinóptico

Descripción del recurso didáctico
Los cuadros comparativos, nos sirven para generar diferencias o similitudes entre las características de los diversos temas que se nos presenten, son prácticos, ya que nos permiten utilizar varios diseños en donde de manera gráfica representamos la información y podemos usar imágenes dentro de ellos.

Presentación de la evidencia

Reflexión
Este recurso me es muy útil, dentro de las presentaciones de Power Point, ya que es una manera de proyectar ideas con impacto.

Presentación Power Point "Conceptos Básicos"

Descripción del recurso didáctico
Las presentaciones en Power Point, nos permiten transmitir mensajes con las ideas principales de algún tema, y también las podemos publicar

Presentación de la Evidencia

Conceptosbasicos gmh

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Reflexión
Este recurso es útil, cuando quieres compartir una presentación a todo el mundo, y también podemos usar como recurso las presentaciones que ahí se encuentran ya hechas, ya que podemos descargarlas.

Presentación de mi Portafolio

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES
ESCUELA DE LA CIUDAD DE AGUASCALIENTES
SECCION BACHILLERATO

ALUMNA: Gabriela Martínez Hernández
FECHA: 15 de abril del 2011

INTRODUCCIÓN A LOS

RECURSOS DIDÁCTICOS

COGNITIVOS Y TECNOLÓGICOS

Objetivo: Mostrar las evidencias de trabajo durante el curso y acreditar el mismo.

Introducción: En el presente Portafolio de Evidencias, se mostrarán las competencias que se estuvieron aprendiendo  a lo largo del curso en linea llamado Introducción a los Recursos Didácticos Cognitivos y Tecnológicos, herramientas útiles para reforzar el aprendizaje de nuestros alumnos, ya que son el medio por el cual nos podemos comunicar con ellos, y si sabemos manejarlos con conocimiento, podremos transformar "algo" que podría ser una distraccción, en una herramienta útil, para lograr captar la atención de nuestros alumnos.

INTRODUCCIÓN A ALA PROGRAMACIÓN

La computadora trabaja con una lógica especial, exacta y matemática. Aunque tal vez no te hayas dado cuenta, todas las acciones que realizas en la computadora están haciendo uso de esta lógica en la forma de procedimientos o secuencias de pasos que hay que realizar para lograr lo que se quiere.

SOLO ALUMNOS DE BACHILLERATO:
1. Deja comentario
2. Escribe en el comentario el proceso que haces para ponerte un par de tenis con agujetas
3. Numera los pasos

Guías para examen y fechas

GUIA PARA PRIMEROS *Tabuladores *Crear presentaciones en blanco *Fondos de diapositiva *Temas de diseño *Botones de vista *Portapapeles FECHAS PARA EXAMEN: *1A---viernes 01 abril 2011 *1B--- viernes 01 abril 2011 GUIA PARA SEGUNDOS *Función PAGO *Función VF *Función Va *Función Tasa *Referencias Absolutas *Nombrar celdas FECHAS PARA EXAMEN *2A---miércoles 30 de marzo 2011 *2B---jueves 31 de marzo 2011 *2C---jueves 31 de marzo 2011 GUIA PARA TERCEROS *Creación de símbolos gráficos *Creación de instancias *Guías de movimiento *Shape Tween *Creación de botones FECHAS PARA EXAMEN *3A---jueves 31 de marzo 2011 *3B---viernes 01 abril 2011 *3C---viernes 01 abril 2011 (2da. hora)

Concursos Internacionales

¿Qué es Código Ciencia?

Código Ciencia Occidente es un concurso de proyectos, tecnólogicos y ciéntificos para estudiantes de preescolar a universidad de Jalisco y Aguascalientes, teniendo la oportunidad de ir a Ferias internacionales como en Suecia y demás paises.

Mi primer podcast

Estoy en un curso en la UAA, en el cual me piden haga un podcast, esta entrada, es la que usaré y de paso, para comentarles de panera "auditiva" de que se trata "proyecto multimedia"